Overview : PAÍS: CHILE
FUENTE DE FINANCIAMIENTO: GOBIERNO DE CHILE
PROYECTO NÚMERO: 69333
TÍTULO: “APOYO A LA CONSOLIDACIÓN DE LAS FUNCIONES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA NUEVA INSTITUCIONALIDAD EDUCATIVA PARA LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS”
SECTOR DE NEGOCIOS: EDUCACIÓN
NÚMERO DE PROPUESTA: 009/2014
NOMBRE DE LA PROPUESTA: “SERVICIO DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE INGLÉS PARA DOCENTES DE INGLÉS AÑO 2014”
FECHA LÍMITE: LUNES 10 DE MARZO DE 2014 HASTA LAS 18:00 HRS. (HORA LOCAL)
1. ANTECEDENTES
El Programa Inglés Abre Puertas (PIAP), del Ministerio de Educación, se inscribe bajo la política general de mejoramiento de la calidad y equidad de la educación. Dentro de las orientaciones de la política educativa, este Ministerio definió que una de las exigencias de la educación chilena es elevar las competencias instrumentales de la población, una de las cuales es la adquisición de un idioma extranjero.
Para elevar el desarrollo del inglés en Chile, el Programa Inglés Abre Puertas está llevando a cabo una serie de iniciativas que benefician directamente a los docentes de inglés y estudiantes que pertenecen a establecimientos municipales y particulares subvencionados.
Dentro de las iniciativas para docentes de inglés implementadas por el Programa Inglés Abre Puertas a lo largo de los últimos años, se encuentran una serie de cursos de idioma inglés, cuyo objetivo principal es que los docentes alcancen progresivamente el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR), que el Ministerio de Educación estableció como el nivel mínimo de inglés deseable.
Dentro de este contexto, el Programa Inglés Abre Puertas creó en 2012 una nueva línea de certificación docente, cuya primera iniciativa a implementar fue la aplicación de una prueba de posicionamiento de inglés, entre septiembre de 2012 y marzo de 2013, a un universo de cerca de 3.000 docentes de inglés beneficiarios del Programa Inglés Abre Puertas. En base a los resultados de esta prueba de posicionamiento, el Programa seleccionó a aquellos docentes que obtuvieron en ella como mínimo el nivel B2 de término o superior, para que rindiesen un examen internacional de inglés, que les permitiese certificar sus competencias en idioma inglés, de acuerdo con los parámetros establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR).
Durante el año 2013, el Programa realizó una nueva convocatoria en la cual cerca de 2.000 docentes más rindieron la prueba de posicionamiento y se espera nuevamente convocar a quienes hayan obtenido el nivel B2 de término o superior a rendir un examen internacional que les permita certificar sus competencias lingüísticas en idioma inglés, de acuerdo con los parámetros del CEFR.
2. SERVICIO REQUERIDO
El Programa Inglés Abre Puertas, en adelante el Programa, requiere contratar un servicio de certificación internacional de idioma inglés, a ser implementado entre Abril de 2014 y Abril de 2015, a 1.000 docentes que imparten la asignatura de inglés en establecimientos municipales y particulares subvencionados, en todas las regiones del país. Las propuestas deben contemplar una descripción detallada de cada fase del proceso de certificación según lo especificado en estas bases. Dichas fases son:
1) Descripción del examen ofertado. 2) Convocatoria, selección y capacitación del equipo de examinadores y/o evaluadores. 3) Convocatoria e inscripción de docentes. 4) Selección y equipamiento de sedes. 5) Aplicación del examen descrito en estas bases y administración del material. 6) Proceso de corrección y evaluación de los exámenes rendidos. 7) Entrega de resultados de los exámenes rendidos, tanto al Programa como a cada docente evaluado.
INFORMACION DE CONTACTO:
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO - CHILE AV. DAG HAMMARSKJÖLD 3241 – VITACURA - SANTIAGO TEL: (56-2) 2654 1045
Los interesados podrán descargar las bases y antecedentes de este proceso visitando la página Web: www.pnud.cl – Licitaciones en Proceso –Nº 009/2014
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