Overview : PAÍS: CHILE FUENTE DE FINANCIAMIENTO: GOBIERNO DE CHILE PROYECTO NÚMERO: GEF Nº 59602 TÍTULO: “CREACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL INTEGRAL DE ÁREAS PROTEGIDAS PARA CHILE: ESTRUCTURA FINANCIERA Y OPERACIONAL” SECTOR DE NEGOCIOS: EDUCACIÓN/ MEDIO AMBIENTE NÚMERO DE PROPUESTA: 083/2015 NOMBRE DE LA PROPUESTA: “PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GUARDAPARQUES INSTRUCTORES Y GUARDAPARQUES EJECUTORES PARA LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES” FECHA LÍMITE: MARTES 12 DE MAYO DE 2015 HASTA LAS 18:00 HRS. (HORA LOCAL) 1.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL
Desarrollar e implementar un programa de capacitación para 30 Guardaparques Instructores y Evaluadores de competencias laborales de sus pares; y 170 Guardaparques a nivel nacional para nivelar sus conocimientos y apoyarles en el proceso de certificación de sus competencias laborales por parte de CHILE VALORA, con participación de los 30 Guardaparques instructores. El programa debe proporcionar un marco teórico y conceptual estándar en relación con el diseño, implementación y seguimiento de programas de capacitación para Guardaparques, así como las herramientas y técnicas requeridas para implementarlo. El público objetivo son los Guardaparques del SNASPE. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elaborar un diseño pedagógico y evaluativo de entrada y de salida acorde con los objetivos propuestos y el perfil de los participantes, considerando los contenidos establecidos en estos Términos de Referencia. Elaborar una malla curricular para el curso de formación de Guardaparques instructores y evaluadores de competencias laborales de sus pares, en conjunto con CONAF y CHILEVALORA. Junto a CONAF con el apoyo de CHILEVALORA, organizar y dictar el curso de formación de Guardaparques instructores y evaluadores de competencias laborales de sus pares en idioma español. Elaborar una malla curricular del curso de Guardaparques a nivel nacional para nivelar sus conocimientos y apoyarles en el proceso de certificación de sus competencias laborales, con participación de los Guardaparques instructores. Ejecutar el curso de Guardaparques a nivel nacional para nivelar sus conocimientos y apoyarles en el proceso de certificación de sus competencias laborales, con participación de los Guardaparques instructores, a través de versiones Macroregionales y considerando un soporte de e-Learning. Este soporte e-Learning se trata de una Plataforma Moodle 2.8[1]. Elaborar una estrategia de mediano y largo plazo que contemple el compromiso de CONAF de replicar el curso de Guardaparques a nivel nacional para nivelar sus conocimientos y apoyarles en el proceso de certificación de sus competencias laborales, con participación de los Guardaparques instructores. Evaluar el proceso de manera externa realizado recogiendo logros, aprendizajes y desafíos, así como de manera interna, recogiendo la evaluación de los propios participantes.
2.RESULTADOS ESPERADOS Los resultados esperados del Programa de Formación de Guardaparques Instructores y Guardaparques Ejecutores para la Certificación de Competencias Laborales, son los siguientes: 30 Guardaparques capacitados y certificados (entendido como un certificado de conocimientos adquiridos) como instructores y evaluadores de competencias laborales de sus pares. 170 Guardaparques a nivel nacional con nivelación de sus conocimientos y capacidades fortalecidas para la certificación de sus competencias laborales por parte de CHILE VALORA. Estrategia de Mediano y Largo Plazo que empleará CONAF para aprovechar a futuro los frutos de este programa de capacitación, en el marco de los procesos de certificación de competencias laborales que se sigan desarrollando con el apoyo de CHILEVALORA. Materiales de capacitación (guías, manuales y/o documentos de apoyo), resultados y análisis de la evaluación de entrada y de salida (para todos los Guardaparques capacitados) e informe con la sistematización de resultados, lecciones aprendidas y recomendaciones derivadas del proceso.
3.PRODUCTOS ESPERADOS DE LA PROPUESTA TÉCNICA Toda oferta técnica que se presente al llamado a licitación, deberá incluir los siguientes elementos a fin de posibilitar una evaluación completa de la misma: 3.1. Marco teórico conceptual de la propuesta pedagógica a implementar. 3.2. Descripción de la propuesta pedagógica para ambos Cursos: a) 1 Curso para 30 Guardaparques instructores y evaluadores de competencias; y 5 Cursos Macroregionales para un total de 170 Guardaparques a nivel nacional para nivelar sus conocimientos y apoyarles en el proceso de certificación de sus competencias laborales, con participación de los Guardaparques instructores. En esta propuesta pedagógica se debe incluir: malla curricular, contenidos, propuesta metodológica (se deberá detallar la forma en que se entregarán los contenidos: formas de exposición, talleres, ejercicios, etc.), tipo de materiales a entregar, forma de evaluación que incluya la medición de transferencia de conocimientos y habilidades en el lugar de trabajo. Esta propuesta metodológica será distinta según el tipo de curso que se dicte, para instructores o bien para Guardaparques. 3.3. Propuesta preliminar de estrategia de Mediano y Largo Plazo para dar continuidad al plan de capacitaciones. 3.4. Especificación de los equipos que se requerirán y de los materiales que se entregarán en los seis cursos a desarrollar (1 Curso para Guardaparques Instructores; y 5 Cursos Macroregionales para Guardaparques Ejecutores). CONAF dispondrá de las salas para la realización de las jornadas presenciales de las 6 capacitaciones, con el debido equipamiento[2] para el normal desarrollo de las sesiones correspondientes. Ello en el entendido que ambos Cursos tendrán un importante soporte de e-Learning, desarrollado en la Plataforma corporativa de CONAF en la materia. 3.5. Descripción de equipo de profesionales que participará en ambos Cursos, tanto en el diseño como en la ejecución de los mismos (calificación personal, experiencia previa, etc.), explicitando sus roles, participación y dedicación al proceso. Tal y como se señala en el punto 6.2 de las presentes bases, CONAF pondrá al menos 3 docentes a cargo de ciertos contenidos en cada uno de los 6 cursos a desarrollar (1 Curso para Guardaparques Instructores; y 5 Cursos Macroregionales para Guardaparques Ejecutor). El resto de los(as) profesionales que dictarán contenidos serán evaluados de acuerdo al Formulario nº 3 de la Evaluación de la Propuesta Técnica. 3.6. Cronograma inicial de actividades a realizar, que contemple la preparación de contenidos, materiales y ejecución de los Cursos, así como la evaluación de sus resultados y de la transferencia en el lugar de trabajo. Se estima un plazo máximo de 5 meses para el desarrollo del programa de capacitación. La consultoría no podrá sobrepasar la fecha del 31 de octubre para finalizar por ningún motivo. En la oferta técnica, las entidades oferentes deberán entregar una propuesta de programa que contenga un desarrollo general de los contenidos que incorpora y el nombre del profesional a cargo de cada contenido y horas por materia. Asimismo, los contenidos deberán ser agrupados en unidades temáticas a desarrollar por parte de la entidad oferente. Para estos efectos, se adjunta el formato a completar con la estructura del programa que se propone desarrollar para cada uno de los Cursos (ver Anexo 1), donde deberán considerarse como obligatorios los contenidos que se presentan en el punto 6 de las presentes bases para ambos Cursos, sin perjuicio de que las entidades oferentes puedan agregar contenidos adicionales y/o proponer un agrupamiento distinto de los contenidos definidos más adelante. INFORMACIÓN DE CONTACTO: PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO - CHILE AV. DAG HAMMARSKJÖLD 3241 – VITACURA - SANTIAGO TEL: (56) 22654 1045 Los interesados podrán descargar las bases y antecedentes de este proceso visitando la página Web: http://operaciones.pnud.cl/Adquisiciones/ –Nº 083/2015 [1] Sus características se encuentran descritas en: https://docs.moodle.org/all/es/P%C3%A1gina_Principal [2] Energía eléctrica o alternativa, conectividad, data show, telón y pizarra |