| Overview : El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en el marco del Proyecto 00073717 - 00086409 “Fortalecimiento de las Capacidades del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma del MIDIS para mejorar la atención alimentaria de los niños y niñas de las instituciones públicas del país” INVITA A las firmas interesadas a presentar ofertas para la Licitación: “Adquisición y Distribución de Estantes de Acero Inoxidable para el Proyecto Qali Warma” Las Bases de la licitación podrán obtenerse en forma gratuita a partir del día 30 de setiembre de 2015 en la parte baja del siguiente enlace: http://www.pe.undp.org/content/peru/es/home/operations/procurement.html En caso usted desee registrar a su empresa en nuestra base de datos para que se le envíen las comunicaciones de este proceso, deberá ingresar al siguiente enlace: http://www.pnud.org.pe/CenOper/default.asp para inscribirse y bajar la información del proceso de forma gratuita. El PNUD no se responsabilizará por la falta de capacidad del equipo electrónico del licitante para obtener los documentos de licitación, ni por pérdidas y/o recepción tardía de cualquier comunicación enviada a los licitantes. El PNUD recibirá las ofertas de esta licitación en sobre cerrado, únicamente en la ciudad de Lima en la dirección abajo indicada, según el siguiente cronograma: - Puesta a disposición de bases Miércoles, 30 de setiembre de 2015
- Reunión Informativa Miércoles, 07 de octubre de 2015
- Recepción de consultas Martes, 13 de octubre de 2015 (por vía electrónica)
- Respuestas a consultas Viernes, 16 de octubre de 2015 (vía web)
- Recepción de ofertas Jueves, 22 de octubre de 2015, hasta las 13:00 horas (sin tolerancia)
- Apertura pública de ofertas Jueves, 22 de octubre de 2015, a las 15:00 horas
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO Atención: Gerencia de Proyectos Estratégicos Complejo Javier Pérez de Cuéllar Av. Augusto Pérez Araníbar 750, Magdalena del Mar, Lima 17 – Perú Teléf. 625-9000 Ax. 9290 Email: adquisiciones.pe@undp.org /www.pe.undp.org | 
